Bachelor- und Masterarbeiten, MAPs
In dieser Liste findet sich einer Übersicht der Prüfer*innen der Teilkomponente Didaktik und den Themenbereichen, die diese jeweils abdecken. Für detaillierte Informationen sowie konkrete (z.T. projektgebundene) Arbeitsthemen besuchen Sie bitte jeweils die Seiten der Prüfenden.
| Prof. Dr. Steffen Gailberger | Masterthesen, Bachelorthesen | Lese- und Literaturdidaktik in der gesamten Breite (empirisch wie theoretisch-konzeptionell, inkl. der fachbezogenen Mediendidaktik und KJL) |
| Prof. Dr. Vivien Heller | Masterthesen, Bachelorthesen | Diskurs-/Gesprächskompetenz und -didaktik, Textkompetenz/-didaktik, Schriftspracherwerb und orthografisches Lernen, Lesen von Sachtexten, Linguistische Unterrichtsforschung, Zusammenspiel sprachlichen und fachlichen Lernens, Interaktionen mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung |
| Dr. Sandra Schwinning | Masterthesen, Bachelorthesen | Sprachdidaktik |
| Dr. Juliane Dube | Masterarbeiten, Bachelorarbeiten | Lesedidaktik, Literaturdidaktik, Leseförderung, Medienreflexion |
| Gerrit Helm | Bachelorthesen | Lesedidaktik, Mediendidaktik |
| Dr. Sarah Jagemann | Masterthesen, Bachelorthesen | Sprachdidaktik |
| Dr. Sebastian Kilsbach | ||
| Noelle Kinalzik | Bachelorthesen | Sprachdidaktik |
| Rebecca Knobloch | ||
| Florian Melzer | ||
| Alexandra Metz | ||
| Dr. Stefan Neumann | ||
| Dr. Verena Ronge | Masterthesen, Bachelorthesen | Literaturdidaktik |
| Nora Schönfelder, M.A. | Zweitbetreuung bei Bachelorthesen | Sprachdidaktik |
| Dr. Sandra Schwinning | Masterthesen, Bachelorthesen | Sprachdidaktik |
| Dr. Tobias Stark | Masterthesen, Bachelorthesen | Literaturdidaktik, Mediendidaktik, Lesedidaktik |
| Denise Wakke | Bachelorarbeiten | Sprachdidaktik |
| Annkatrin Wegge | ||
| Dr. Kristin Weiser-Zurmühlen | Masterthesen, Bachelorthesen | Sprachdidaktik, Mediendidaktik |
| Caroline Wittig | Masterthesen, Bachelorthesen | Theaterdidaktik und szenische Spielformen im Deutschunterricht, Zeitgenössische Kinder- und Bilderbücher und ihre Didaktik, Märchenbilderbücher und ihre Didaktik, Schule in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur, Literarische Rezeption: Vorlesen, Vorlesegespräche, Bilderbuchkinogespräche, Verknüpfungen von Lesen, Schreiben, Zeichnen (z. B. in Lesetagebüchern), Hörmedien (Produktion und Rezeption) und ihre Didaktik, Kindercomics und ihre Didaktik, |
